Propósito:
Compartir y socializar experiencias exitosas sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, así como los distintos aspectos relacionados con las prácticas profesionales de docentes en todos los niveles educativos, enfoques de enseñanza, metodologías, didáctica, organización escolar, aspectos a evaluar y las nuevas tecnologías, de acuerdo a los principios pedagógicos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) con el fin de fortalecer el quehacer pedagógico de los docentes en formación y en servicio.
Dirigido a:
Docentes de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior, Asesores Técnico-pedagógicos, Directivos, Supervisores, Jefes de sector, estudiantes de las escuelas formadoras de docentes, especialistas e investigadores en el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, estudiantes en general y todo público interesado en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Objetivos del Congreso:
El Congreso Nacional de Matemáticas tiene como objetivo fundamental constituirse en un espacio académico de alto nivel que promueva el intercambio de conocimientos, experiencias y avances en el campo de la didáctica de las matemáticas. Busca reunir a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales afines para fortalecer la enseñanza, aprendizaje e investigación en matemática educativa.
Sede y Modalidad:
Se efectuará de manera presencial en las instalaciones de la Unidad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Zacatecas, ubicada en Av. Ramón López Velarde No. 801, Colonia Centro, C.P. 98000, Zacatecas, Zac.
Actividades académicas:
Actividades académicas relacionadas con la didáctica de la matemática: conferencias magistrales, conferencias paralelas, mesas redondas, exposición de carteles, talleres y/o ponencias, feria de las matemáticas, exposiciones de material didáctico y ponencias especiales de transmisión virtual*.
Temáticas:
- Marco Curricular y Plan de Estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana (NEM): procesos de desarrollo de aprendizaje.
- Marco Curricular Común en la Educación Media Superior: Progresiones de recursos sociocognitivos, áreas de conocimiento y recursos socioemocionales.
- Relación de la matemática con la neurociencia educativa.
- La resolución de problemas como elemento estructurador de los contenidos curriculares y Proyectos didácticos comunitarios
- Desarrollo del pensamiento matemático en los diferentes niveles educativos.
- Experiencias docentes exitosas.
- Las creencias de los profesores de matemáticas en el aula.
- Formación y profesionalización docente en matemáticas.
- Las matemáticas y las emociones.
- Formación de entrenadores para olimpiadas de matemáticas.
- La planificación de la enseñanza: del programa sintético al programa analítico.
- Evaluación del aprendizaje en matemáticas.
- Desarrollo de habilidades matemáticas.
- Las categorías del pensamiento matemático.
- Elaboración y manejo de materiales y recursos didácticos que promueven el pensamiento matemático.
- Inclusión en la enseñanza de las matemáticas.
- La investigación en la Educación Matemática.
- Dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
- Tecnologías y recursos para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
- La matemática olímpica y la matemática escolar.
- La metodología STEAM.
- La inteligencia artificial (IA) y sus aplicaciones en la enseñanza de las matemáticas.
- Historia de las Olimpiadas Nacionales de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria (ONMAPS).
Cronograma de actividades
Publicación de la convocatoria: Lunes 13 de julio.
Recepción de propuestas: 13 de julio al 31 de agosto.
Publicación de resultados de dictámenes: 15 de septiembre
Fecha límite para inscripción de ponentes aceptados: 30 de septiembre
Inscripción de participantes: 31 de octubre.
Requisitos para la propuesta de taller o ponencia:
Enviar un documento en formato Word (.docx) que no exceda las 3 cuartillas, con la siguiente estructura:
· Título del trabajo (taller/conferencia/ponencia/presentación de cartel)
· Línea temática en la que se inscribe
· Autor(es) (máximo 2), institución de procedencia y correo electrónico de contacto.
· Resumen (máximo 200 palabras).
· Palabras clave (máximo 5).
· Objetivo del taller o ponencia.
· Estructura del trabajo:
-Descripción de las actividades a realizar (estrategia metodológica).
-Recursos y materiales requeridos para los participantes.
· Referencias en formato APA 7ª Edición.
· Para el caso de ponencia, la estructura será: Introducción, desarrollo, referente teórico, metodología, resultados y propuesta.
Proceso de evaluación y envío:
· Dictamen. Todas las propuestas serán evaluadas por un comité académico especializado, bajo un sistema de revisión de doble ciego.
· Plataforma de envío.
Las propuestas deberán registrarse a través de https://anpmac.org.mx/anpm/public/congresos
· Inscripción. Una vez aceptada la propuesta, al menos uno de los autores deberá cubrir el monto de la inscripción para asegurar la inclusión del trabajo en el programa final.
Cuotas de recuperación:
Del 1 de julio al 22 de agosto de 2026
Profesores $700
Miembros activos de la ANPM $600
Estudiantes de licenciatura o posgrado (credencial vigente) $500
Del 23 de agosto al 30 de septiembre de 2026
Profesores $800
Miembros activos de la ANPM $600
Estudiantes de licenciatura o posgrado (credencial vigente) $500
Del 01 de octubre al 12 de noviembre de 2026
Profesores $1000
Miembros activos de la ANPM $700
Estudiantes de licenciatura o posgrado (credencial vigente) $600
Durante el congreso
Profesores $1200
Miembros activos de la ANPM $800
Estudiantes de licenciatura o posgrado (credencial vigente) $600
Datos para depósito:
Depósito/transferencia al número de cuenta: 4152 3137 2736 4429
Banco: BBVA
Titular: Emma Z. López Cárdenas
Mecanismo para el registro:
Los interesados podrán registrar su participación e inscribirse en el siguiente enlace de formulario:
https://anpmac.org.mx/anpm/public/congresos
Consideraciones generales:
• Cada participante es responsable de sus gastos de traslado, hospedaje y alimentación.
• Se entregará constancia de asistencia en formato digital a quienes hayan participado en un mínimo del 85% de las actividades académicas del Congreso.
• Para la entrega de constancia de ponente, es indispensable haber presentado el trabajo en el congreso.
• Queda estrictamente prohibido a terceros la promoción de recursos con fines comerciales durante las actividades académicas.
Informes y comité organizador:
-Asociación Nacional de profesores de Matemáticas A.C.
Dra. Alexandra Guadalupe Acosta López Presidenta de la ANPM correo: presidencia@anpmac.org.mx, Tel. 8116004104